Кабинет ранней помощи

Кабинет ранней помощи

Ранняя помощь – содействие оптимальному развитию и формированию психического здоровья и благополучия детей младенческого, раннего и дошкольного возраста с ограничениями жизнедеятельности и риском появления таких ограничений, нормализации жизни семьи, повышению компетентности родителей, включению ребенка в среду сверстников и жизнь общества.

Оказание ранней помощи включает:

- междисциплинарную оценку состояния и развития, условий проживания и воспитания ребенка;

- разработку индивидуальной программы ранней помощи и  сопровождения ребенка и его семьи;

- проведение развивающих и коррекционных занятий с детьми;

- подбор и обучение ребенка различным способам коммуникации;

- помощь родителям в освоении различных способов взаимодействия со своим малышом и специфических     методов обучения ребенка с целью его оптимального развития;

- помощь родителям в организации развивающего пространства в домашних условиях;

- подготовка перехода ребенка из службы ранней помощи в дошкольное учреждений.

Почему так важно обращаться к специалистам как можно раньше?

Первые годы жизни – необычайно важное время для развития ребенка. Именно в этом возрасте наиболее активно развивается мозг малыша. В первые 2-3 года жизни ребенок учится доверять своим близким и исследовать окружающий мир. В этом возрасте ребенку гораздо легче осваивать язык и речь, учиться самостоятельности и общению. Поэтому крайне важно вовремя выявить нарушения в психофизическом развитии ребенка и оказать ему и его семье всестороннюю   помощь и поддержку.

Какие  специалисты  работают  в  службах  ранней помощи?

Программы ранней  помощи включают работу междисциплинарной команды специалистов –  педагога-психолога, учителя-дефектолога, логопеда, социального педагога. Важную роль в разработке и проведении программы раннего  развития играют и родители ребенка. При реализации программ могут использоваться индивидуальные, групповые, очные и дистанционные формы работы.

Что может служить поводом для обращения родителей в службу ранней помощи?

Это может быть беспокойство родителей, связанное с самыми разными вопросами развития и воспитания ребенка раннего  возраста.  Если малыш медленнее сверстников осваивает моторные навыки, отстает в речевом развитии, отказывается от общения с другими детьми, проявляет агрессию или пассивен и молчалив, постоянно плачет, у   него нарушен сон и аппетит, если родителей что-то тревожит или они хотят лучше разобраться в особенностях развития своего малыша, необходимо обратиться к  специалистам. Причиной обращения в центр могут быть и более серьезные нарушения у детей. Проблемы в психофизическом здоровье у ребенка возникают по самым разным причинам — от врожденных и биологических медицинских факторов до проживания в трудных социальных условиях или вне семьи.

 Конечно, любому родителю важно, как растет и крепнет его малыш. Рано или поздно у каждого из нас возникают вопросы «Как развивается мой ребенок и соответствует ли его развитие возрасту?», «Как грамотно выстраивать контакт со своим малышом?», «Как всесторонне его развивать?» и др.

Если вы хотите найти ответы на эти и подобные вопросы и если вашему ребенку от 2 месяцев до 3,5 лет, вы можете заполнить анкету и опросник определения уровня развития ребенка KID/RCDI, разработанную американскими специалистами и адаптированную Санкт-петербургским институтом раннего вмешательства. 

Заполните прилагаемые ниже формы и возьмите их с собой на первичный прием в Службу ранней помощи нашего центра. Основываясь на результатах анкетирования, специалисты проконсультируют вас по вопросам развития малыша, а при обнаружении трудностей предложат программу ранней помощи, разработанную конкретно для вашего ребенка.